Cela ne nous apprend toutefois pas « comment » ce souvenir revient à la surface. En théorie, on devrait pouvoir observer le « code-barre » spécifique à une cachette, quelques secondes avant que l’oiseau ne se rende à sa cachette.
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« Je suis un sceptique de niveau 3 », voilà comment se désigne Steven Novella, neurologue à l’Université Yale et grand pourfendeur, depuis deux décennies, des pseudosciences et autres théories du complot.
Un texte mi-science, mi-philosophie, fait jaser chez les spécialistes du cerveau. Une attaque en règle contre le « fétichisme technologique » qui affaiblirait les recherches sur le fonctionnement de notre matière grise.
Les cours de lecture rapide sont devenus à ce point répandus que bien des gens prennent pour acquis qu’il est possible d’améliorer sa vitesse de lecture en apprenant quelques techniques. Or, il y a eu des études à ce sujet; et elles disent plutôt le contraire.
